Zašto čovjeku čovjek Treba

Sadržaj:

Zašto čovjeku čovjek Treba
Zašto čovjeku čovjek Treba

Video: Zašto čovjeku čovjek Treba

Video: Zašto čovjeku čovjek Treba
Video: 'Šta čovjeku treba?' 2024, April
Anonim

Antoine de Saint-Exupéry nazvao je ljudsku komunikaciju "jedinim poznatim luksuzom". Veliki pisac griješi u jednom: komunikacija s vlastitom vrstom za osobu nije luksuz, već hitna potreba.

Komunikacija s roditeljima je ključ normalnog mentalnog razvoja
Komunikacija s roditeljima je ključ normalnog mentalnog razvoja

Čovjek postoji u dva oblika - individualnom i ličnom. Pojedinac je biološki koncept. Što se tiče njihovih bioloških karakteristika, ljudi su vrlo bliski nekim drugim višim primatima - posebno šimpanzama.

Osnovna razlika između ljudi i drugih životinja ne leži u individualnim, već u ličnim karakteristikama. Ako je pojedinac rezultat biološke evolucije, onda je ličnost proizvod društvene evolucije, stoga se lične karakteristike, za razliku od pojedinaca, ne daju od rođenja, već se formiraju u procesu društvenog života u interakciji s drugim ljudima.

Kakvu ulogu ova interakcija igra u ljudskom životu, najjasnije se očituje na primjeru ljudi koji su lišeni društva svoje vrste.

Postati muškarac

„Mowglijev fenomen“pomogao je u potpunosti procijeniti ulogu koju komunikacija s drugim ljudima igra u formiranju ljudske ličnosti. Govorimo o ljudima koji su izolirani od ljudi od ranog djetinjstva.

1800. godine u šumi Saint-Cerny-sur-Rance (Francuska) pronađen je čudan dječak. Izgledao je 12 godina, ali nije mogao govoriti, nije nosio odjeću, hodao je na sve četiri i bojao se ljudi. Izveden je logičan zaključak da je dijete od ranog djetinjstva bilo lišeno ljudskog društva. Doktor J. Itar je pet godina studirao kod dječaka po imenu Victor. Victor je naučio nekoliko riječi, naučio je identificirati neke predmete, ali ovo je bio kraj njegovog razvoja i na tom je nivou ostao do svoje smrti u 40. godini.

Ništa manje tužna nije bila ni priča o američkoj djevojčici Ginny koju je mentalno bolesni otac od djetinjstva do 13 godina u potpunoj izolaciji držao u zamračenoj sobi. Stručnjaci su počeli raditi s djevojkom 1970. godine, ali nisu postigli puno uspjeha: Ginny je završila u azilu za mentalno oboljele, a nikada nije naučila samostalno živjeti među ljudima.

Mnogo je priča o ovoj vrsti, ali kraj je uvijek tužan: ljudi nisu uspjeli steći zaista ljudski izgled, ostajući u životinjskom stanju.

Očuvanje ljudskog izgleda

Sticanje osobina ličnosti i socijalnih vještina u djetinjstvu ne garantira njihovo cjeloživotno očuvanje. Kao i bilo koje druge vještine, one zahtijevaju stalni trening, a u nedostatku takvih gube se.

Svatko može učiniti jednostavno iskustvo provodeći neko vrijeme u potpunoj izolaciji (na primjer, u zemlji). Nakon dvije sedmice bit će teško upamtiti neke riječi. Međutim, zbog dvotjedne izolacije neće se dogoditi ništa strašno: vrativši se u društvo svoje vrste, osoba će se oporaviti za nekoliko dana.

U najgoroj situaciji bile su žrtve brodoloma, prisiljene živjeti godinama na nenaseljenim ostrvima. Škot A. Selkirk, koji je postao prototip Robinsona Crusoea, zadržao je svoje govorne vještine zahvaljujući činjenici da je svakodnevno naglas čitao Bibliju. Međutim, nakon 4 godine samoće, nije odmah mogao razgovarati s mornarima koji su ga spasili. Poznati su slučajevi kada su ljudi živjeli na nenaseljenim ostrvima duže od A. Selkirka, a onda su se promjene ličnosti pokazale toliko dubokima da nije dolazilo u obzir vraćanje govora ili povratak u normalan život.

Stoga sa sigurnošću možemo reći da je čovjeku potrebna osoba da bi stekla i održala istinski ljudske kvalitete. Izolirano od vlastite vrste, ni jedno ni drugo nije nemoguće.

Preporučuje se: