Marljivost i uljudnost - to je ono što je bilo potrebno usaditi djetetu u procesu njegovog odgoja. Na toj je ideji izgrađen čitav sistem obrazovanja djece u antici. Naši preci od djetinjstva pokušavali su naučiti dječake i djevojčice discipliniranju, ako je moguće, usaditi im osnove pismenosti.
Instrukcije
Korak 1
Kao što znate, naši preci, Sloveni, živjeli su u velikim porodicama uz striktno poštivanje hijerarhije, potpuno podvrgavajući se vlasti oca hranitelja, koji je batinanje smatrao svojom glavnom dužnošću, kao klasičan način odgoja svoje djece. Djeca se ni na koji način nisu protivila ovom procesu, ali trebala su sa zahvalnošću prihvatiti te postupke, svjedočeći o svojoj brizi za svoju budućnost.
Korak 2
U doba drevne Rusije, u 9-11 veku, sistem vaspitanja je prevladavao pod vrištavim nazivom "hranjenje", kada je malo odraslo dete iz plemićke porodice dato na usavršavanje u porodice bojara i guvernera, koji su zauzvrat trebali igrati ulogu mentora i vrste pouzdanika u svim finansijskim i imovinskim poslovima maloljetnika. Djeca nisu bila samo fizički, intelektualno, moralno razvijena, već su ih rano privlačila, vjerujući da se temelji odraslog života moraju postaviti što je brže moguće.
Korak 3
Sistem "ujaka", kada je dijete preneseno na porodicu majčine braće, bio je vrlo popularan, "nepotizam" - prelazak na njihove duhovne i moralne kustose, "pestune".
Korak 4
U jednostavnim seoskim porodicama djeca su, po pravilu, ostajala rasti na svojim imanjima i rano naučila šta znači sijati i žeti; zajedno sa odraslima, djeca su bila maksimalno uključena u sudske i kućne poslove. Od davnina su se dječaci i djevojčice odgajali na različite načine, na osnovu njihove izravne svrhe, jer je sin budući zaštitnik i ratnik, kći je majka i domaćica.
Košulja sašivena od odeće majke odnosno oca smatrala se vrstom odeće za dete. Za djevojčice je bila osigurana posebna sakramentalna frizura: ujednačena pletenica, koja je personificirala silu koja se prenosi na kičmu. Udate žene su nosile dvije pletenice, kao da dijele energiju na dva dijela, da bi je prenijele na svoje nerođeno dijete. Kada je djevojčica dosegla reproduktivnu dob i morala se dati za muža, bila je odjevena u posebnu suknju, "uzalud". Kao znak prenosa moći sa oca na muža, djevojčin otac je budućem zetu dao bič kao simbol pokornosti.
Korak 5
U odgoju dječaka veliki značaj je pridavan fizičkom razvoju, obuci zanatstvu i ekonomskim poslovima. U plemenitim porodicama djecu su rano stavljali na konja, vjerovalo se da je dvogodišnja beba postavljena na konja tajna odgoja pravog ratnika. Nije bilo uobičajeno računati s dječakovim mišljenjem u porodici, samo ga je pojava brade pretočila u kategoriju pravih muškaraca u porodici.
