Savremena djeca se prilično razlikuju od prethodnih generacija. Odrastaju u drugačijem društvu, što ima ogroman utjecaj na njihov razvoj i formiranje njihove ličnosti.
Instrukcije
Korak 1
Britanski istraživači proveli su neko praćenje, prema čijim rezultatima je utvrđeno da moderna predškolska djeca u 98% slučajeva imaju povećanu anksioznost, 78% - agresiju, 93% - podražljivost, 87% - hiperaktivnost, 69% - potrebu za percepcija različitih vrsta informacija, 95% - povećani umor, 93% - emocionalnost. Takođe, ova su djeca u 94% slučajeva uporna i vrlo zahtjevna, 88% od njihovog ukupnog broja pokušava se suzdržati od besmislenih aktivnosti. Iz ovoga možemo zaključiti da se djeca mijenjaju zajedno s promjenama u društvu.
Korak 2
Što se tiče emocionalnosti i povećane osjetljivosti, američki znanstvenik Drunvalo Melchizedek proveo je neko istraživanje i utvrdio da je nivo IQ-a modernih predškolaca 130, a ranije je ta brojka bila blizu 100. Oko 90% djece rođene u Sjedinjenim Državama sada ima posebnu DNK. Od rođenja ih razlikuje fiksni pogled, razvijeniji su, drže glavu samostalno. Kako odrastaju, ova djeca počinju imati visoko samopoštovanje, zahtjevna su, znatiželjna i ozbiljnija od predškolaca prethodnih generacija.
Korak 3
U početku moderna djeca imaju refleks slobode. Ako su ranija djeca u svemu pokušavala oponašati odrasle ili su sanjala da budu poput nekoga od svojih poznanika, sada su se njihove želje promijenile. Predškolci imaju svoje mišljenje, razvili su vlastite modele ponašanja i vrlo je teško nametnuti im svoje stajalište. Takva djeca pokušavaju u svemu pronaći smisao. Ne žele izvršiti nikakve radnje čiji rezultat ih neće zanimati.
Korak 4
Djeca rođena u modernom društvu u početku imaju dobar fizički razvoj. Oni brzo nauče hodati, razgovarati i izvoditi druge aktivnosti. Doživljavajući povećanu podražljivost, predškolci mogu doživjeti nesanicu, uslijed čega postaju podložni utjecaju vanjskih patogena. Oni se lako mogu naljutiti. Često su agresivni i emotivni. Najčešće se agresija kod moderne djece manifestuje nedostatkom komunikacije. Na taj način pokušavaju privući pažnju svojih vršnjaka i odraslih. Potrebna im je samo ljudska toplina i određena količina novih korisnih informacija, koje još nisu u mogućnosti sami pronaći. Odrasli, koji komuniciraju s predškolcem, trebaju pomoći preusmjeravanju anksioznosti i agresije u pozitivne emocije.
