Nauka je određena društvenom praksom i potrebama društva. Istovremeno, posjedujući relativnu izolaciju i vlastitu unutrašnju logiku, razvija se prema posebnim zakonima.
Instrukcije
Korak 1
Uzimajući u obzir razvoj nauke u Rusiji, ne može se zanemariti deformacija naučne institucije povezane sa totalitarnim režimom i sistemom stroge kontrole nad svim sferama društva. Pritisak političkih i ideoloških principa iskrivio je sudbine ne samo pojedinih naučnika, već i čitavih pravaca u nauci. Istina ili neistina određenih postulata ovisila je o volji "oca svih naroda", uslijed čega se nauka pretvorila u servilnu pseudoznanost.
Korak 2
Mehanizam ideološkog nasilja također je uključivao suprotstavljanje "neprijateljskim spletkama i elementima". Stoga su vlasti izravno potisnule i odbacile otkrića kvantne fizike, sa svim narednim ideološkim preokretima. Istovremeno, na svaki mogući način stimuliran je rad na stvaranju atomske bombe, zasnovan na principima transformacije materije i energije.
Korak 3
Generalno, odvijana ideološka kampanja bila je usmjerena na oslobađanje od neovisnih teoretičara, čija se istraživanja i zaključci nisu uklapali u opći koncept upravljanja. Otkrića kvantne fizike bila su označena kao "vražja", naučnici su morali napustiti dostignuća moderne naučne misli. Naučnicima koji su se pridržavali radikalnih, inovativnih ideja dominirala je atmosfera oštrog odbijanja.
Korak 4
"Odmrzavanje" je započelo tek 60-ih godina XX veka. Počelo se buditi iskreno zanimanje za naučne probleme, u obliku neovisnom o ideologiji. Pojavili su se uslovi za interakciju ruskih naučnika sa radovima stranih kolega. U promijenjenoj društveno-političkoj atmosferi odvija se postupno uklanjanje štete.
Korak 5
Razvoj nauke zasnovan je na dva dijalektički interakciona procesa - diferencijaciji i integraciji. Pojavljuju se nove naučne discipline, a srednje na "spoju" nauka - biokemija, biofizika, kibernetika, sinergetika i mnoge druge. Postoji simultana sinteza i detaljisanje znanja.
