Mlađa generacija se redovno optužuje. Osuđuju se i ovisnosti koje štete zdravlju i duševnom stanju "nove" osobe. Nije teško podvesti cijelu generaciju pod jednu crtu i obdariti je istim kvalitetama. Međutim, produktivnije će biti, zajedno s izjavom o simptomima, utvrditi uzroke njihove pojave.
Jedna od čestih optužbi protiv mladih je infantilizam. Prešavši granicu većine, mladić ne želi snositi teret bilo kakvih obaveza. Ne nastoji riješiti nove probleme. Ima svoju metodu borbe - da izbjegne sve što može nanijeti štetu, neugodnosti, nelagodu. Postoji čak i poseban izraz za takve vrste - "Peter Pan sindrom", odnosno odraslo dijete. I roditelji često nehotice njeguju takav odnos prema životu kod djeteta od malih nogu - uostalom, ovo je jedino dijete, krv, na čijem se uzgoju uložio toliko truda. Sve što čovjek želi u ovom stanju je udobnost, udobnost, zabava. To dovodi do drugog problema moderne omladine - potrošačkog odnosa prema životu. To koriste oni koji zarađuju u ovom trenutku. Mladi ulijevaju sliku željene stvari, povuku cijenu za nju, a zatim umornu igračku zamijene novom. Takvo besplatno upravljanje masama moguće je uz spremnost potrošača. Njihovo razmišljanje je već prilagođeno ovoj životnoj shemi. Mladi koji provode puno vremena na Internetu ne gledaju na svijet na isti način kao i njihovi roditelji. U uvjetima neizmjernog i rastućeg protoka informacija gubi se sposobnost potpune percepcije. Stoga osoba istrgne samo komade vješto predstavljenih informacija i odmah ih koristi u svoje svrhe, a zatim zaboravi. Pojavila se sposobnost istovremenog izvršavanja nekoliko zadataka, širenja pažnje. Ali u isto vrijeme nestaje potreba za zaustavljanjem, razmišljanjem i neovisnom analizom informacija, što nije iznenađujuće što, kao rezultat, nestaje zanimanje za učenje. Ako znanje, poput zabavnog sadržaja, nije primamljivo upakirano, potrošač vjerojatno neće htjeti potrošiti vrijeme (puno vremena!) Stječući ga. Štaviše, koristi od obrazovanja za mlade nisu očite. Napokon, možete kupiti diplomu i na mnogim radnim mjestima uopće ne gledaju u dubinu znanja. Ti se motivi mogu čuti u optužbama protiv mladih: već je postala tradicija spominjati da studenti i školarci ne znaju svoj maternji jezik, ne pamte istoriju, ne cijene nauku. Promjena vrijednosti je općenito karakteristična za generacija. Napokon, njegovi predstavnici bili su djeca u onim godinama kada su uništeni ideali sovjetske ere i umjesto njih oni su kaotično i užurbano pokušavali izgraditi novi sistem. Kao rezultat, ličnost u nastajanju izgubila je svoje stabilne referentne tačke. Plodovi ove situacije očigledni su danas. 2007. godine Fondacija Pitirim Sorokin provela je istraživanje hijerarhije vrijednosti mladih u Rusiji. Većina ispitanika je prvo mjesto dala materijalnoj dobrobiti. Zatim su u silaznom redoslijedu bili individualizam, karijera, porodica, stabilnost, sloboda, poštovanje starijih, vjera u Boga, patriotizam, dužnost i čast. Iako su visoke duhovne osobine bile na dnu liste, one su i dalje prisutne u njoj. A to znači da ne možete bezobzirno grditi mlade. Situacija nije tako direktna. U masi koja je navikla optuživati neznanje i infantilizam, pomnijim ispitivanjem mogu se razaznati inteligentni, marljivi, nadareni ljudi. A oni koji su zasluženo kori, samo su odraz situacije zajedničke čitavoj populaciji. Uzroci problema su sistemski i ne ovise samo o mladim ljudima. Pored toga, rodni grad, zemlja i svijet mladića neprestano se razvijaju. I bilo bi čudno da se nova generacija ne prilagodi tim promjenama i ne integrira u okruženje u kojem treba živjeti.
